Menumbuhan Humanisme dalam Ruang Kelas: Sebuah Tantangan Pendidikan
Sekolah beserta sistem, kurikulum, dan segala unsur pendukungnya, hendaknya mampu memproduksi individu yang berkompeten dalam membawa dampak baik bagi masyarakat di lingkungan sosialnya. Melalui proses pembelajaran, individu diharapkan dapat mewujudkan peradaban yang lebih baik. Meminjam gagasan Paulo Freire dalam Sekolah Kapitalisme yang Licik , tanpa mengaitkan kurikulum dengan realitas sosial, dunia pendidikan tinggi akan tetap menjadi suatu komunitas yang terlepas dari persoalan masyarakat yang harus menjadi keprihatinannya. Dengan kata lain, sekolah dapat dianalogikan sebagai produsen sumber daya manusia berkualitas. Sumber daya manusia yang berkualitas di sini diartikan sebagai individu yang memiliki kompetensi di bidang tertentu dan mampu mengaplikasikannya sehingga membawa kebaikan bagi lingkungan masyarakat dengan memecahkan permasalahan yang ada di dalamnya. Dalam proses pencapaian yang ideal tersebutlah, segala unsur pen...